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Profesores
Marie Howley

foto Marie Howley

Marie Howley es profesora titular de Educación (Educación Especial e Inclusión) y es miembro del Centro de Educación Especial e Investigación (CESNER) de la Universidad de Northampton, Inglaterra.

Marie tiene una amplia experiencia en la enseñanza de estudiantes con TEA de todas las edades y niveles de capacidad. Ha sido coordinadora de servicios para alumnos con autismo y síndrome de Asperger en centros especializados y asesora de apoyo en centros ordinarios. Marie es responsable de varios módulos de formación en autismo para profesores y personal de apoyo y ofrece capacitación y consultoría a las escuelas y otros servicios. Marie también tiene experiencia trabajando con adultos con autismo de diferentes niveles de capacidad: ofreciendo consultoría y formación para servicios de Centro de Día y siendo mentora académica de estudiantes con autismo que acuden a la Universidad.

Marie tiene una serie de intereses de investigación, su actividad de investigación reciente ha estado centrada en la salud mental de alumnos con una amplia gama de necesidades educativas especiales, entre ellas autismo, y también en el impacto de un programa de interacción de los alumnos en el espectro de autismo en las escuelas ordinarias.

El enfoque actual de su investigación se centra en la comprensión e implementación de la «enseñanza estructurada» en las escuelas de educación especial. Marie ha sido instructora TEACCH en los cursos de TEACCH de una semana en Inglaterra y Carolina del Norte (EEUU). También tiene un interés especial en las "Historias Sociales" y es miembro del 'Equipo de las historias sociales" de Carol Gray. Marie ha co-escrito con el profesor Gary Mesibov Director de la División TEACCH, el libro «Acceso al Curriculo para Alumnos con TEA: Uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión».
 
Javier Arnáiz

javierarnaiz Javier Arnaiz es maestro de educación especial y pedagogo. Toda su trayectoria profesional la ha desarrollado en Autismo Burgos a través de diferentes puestos, todos ellos relacionados con la educación de niños con TEA (titular de aula, director del colegio concertado específico para alumnos con TEA El alba y Orientador). En el sector educativo ha participado en numerosos proyectos europeos, así como en congresos nacionales e internacionales. Su labor como formador en los Centros de Formación e Innovación del Profesorado se extiende a numerosas Comunidades Autónomas.


Javier también participa en numerosos Grupos de Trabajo y Comisiones centradas en la educación de los niños con TEA (Grupos de Trabajo de la Confederación Autismo España, Comisión de Educación del CERMI Cyl, asesor de la Federación de Autismo de CyL,…). Actualmente es miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI).


Dentro de la labor de formador ha traducido el libro “Mi familia es diferente: un cuaderno de actividades para hermanos de niños con TEA “ de …..; y ha participado en la redacción de diversas publicaciones específicas y de artículos en revistas científicas.


En Autismo Burgos también coordina el Servicio de Valoración y Orientación Diagnóstica, donde destaca la labor divulgativa y formativa en el ámbito sanitario tanto a través de ponencias y talleres, como de publicaciones específicas y/o la participación en proyectos de investigación.


Amplia el ámbito de actuación dentro de los TEA, en el sector de las TIC, al ser miembro Patrono de la Fundación Adapta.